ATIVIDADES COM O POEMA LEILÃO DE JARDIM

FONTE: EDUCAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO

 

DIA INTERNACIONAL DO MEIO AMBIENTE 05/6

"Só quando a última árvore for derrubada, o último peixe for morto e o último rio for poluído é que o homem perceberá que não pode comer dinheiro."

Provérbio Indígena

"A natureza criou o tapete sem fim que recobre a superfície da terra. Dentro da pelagem desse tapete vivem todos os animais, respeitosamente. Nenhum o estraga, nenhum o rói, exceto o homem." Monteiro Lobato

“Um dia, ao olhar para trás o homem verá o rastro de destruição que ele deixou na natureza”. E nesse dia, haverá apenas a dor da sua própria consciência...

Vera Lúcia Domingos de Oliveira

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ATIVIDADES  COM A MÚSICA PLANETA AZUL

SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM O LIVRO “E O DENTE AINDA DOÍA” DE ANA TERRA

Alfabetização

Língua Portuguesa

Procedimentos

Faça a rodinha de leitura, conte a história do Livro “E o dente ainda doía” de Ana Terra.

Disponível em: http://www.editoradcl.com.br/Produto/926/

Faça inferências junto aos alunos com o uso das ilustrações presentes na capa da obra. Após contar a história, peça para os alunos dizerem o que mais chamou atenção deles. A seguir questione os alunos a respeito de quem é o personagem principal da história? Em conjunto com os alunos  escreva no quadro a palavra JACARÉ explore a palavra destaque a quantidade de letras e sílabas, sílaba final e inicial. A seguir entregue aos alunos uma folha impressa com texto lacunado com trechos do livro, onde terão que completar com o nome dos animais que aparecem de acordo com a sequência correta dos fatos.

COMPLETE COM O NOME DOS ANIMAIS DE ACORDO COM A SEQUÊNCIA EM QUE APARECEM  NO LIVRO  “E O DENTE AÍNDA DOIA”:

UM________________

DOIS_______________

TRÊS_______________

QUATRO____________

CINCO______________

SEIS_________________

SETE________________

OITO________________

NOVE_______________

DEZ__________________

Matemática

Conteúdo:  Ordenação (crescente e decrescente), classificação, quantificação, unidade e dezena;

Objetivos:

-Reconhecer números;

-Identificar e utilizar estratégias para quantificar;

-Agrupar elementos segundo sua quantidade,

-Conhecer dezena e identificá-la como grupo de dez elementos.

Procedimentos

Mostre aos alunos os numerais presentes na estória e peça que identifiquem-nos. Peça que façam a contagem em ordem crescente e em seguida em ordem decrescente da quantidade de animais que receitaram alguma solução para a dor de dente do jacaré. Na sequência entregue aos alunos em material impresso um texto lacunado contendo o nome dos personagens da história onde os alunos terão de preencher de acordo com a quantidade correta em que aparecem no livro. Retome com os alunos o conhecimento que já possuem  a respeito de unidades e dezenas e como é quantificada e que identifiquem no livro qual animal totalizou uma dezena. Ao responder que se tratava dos passarinhos, volte ao início do livro e solicite que desenhe em seus cadernos a quantidade do animal apresentada na ilustração feito o desenho pergunte: Quantos mais serão necessários para completar uma dezena? Desenhe a quantidade que falta.

 Ciências

Conteúdo: Higiene Bucal

Objetivo

-Conhecer como é causada a dor de dente e como evitá-la.

Procedimentos

Inicie o tema fazendo uma associação com o livro “E o Dente Aínda Doía”. Pergunte aos alunos a opinião deles sobre a dor dente que incomodava o jacaré, e o que seria a causa? Quem já sentiu dor de dente alguma vez? O que fez para aliviar a dor? A seguir apresente aos alunos o filme “A escovinha de dentes”.

FILME NO LINK: A ESCOVINHA DE DENTES 

Converse com os alunos sobre o filme o qual demonstra a necessidade de mantermos uma alimentação saudável na prevenção das cáries e que os alimentos ricos em açúcar são especialmente prejudiciais por estimularem o crescimento de várias bactérias prejudiciais a nossa saúde bucal. Leve para sala de aula uma boca onde para mostrar a maneira correta de escovar os dentes.

Créditos: http://professor-gilsonmatoso.blogspot.com/ 2015/03/sequencia-didatica-com-o-livro-e-o.html

Sugestão de Atividades

Bingo da Higiene Pessoal

Higiene e Saúde (vídeo educativo)

Fábula: O Lobo e o Cordeiro

Um cordeiro estava bebendo água num riacho. O terreno era inclinado e por isso havia uma correnteza forte. Quando ele levantou a cabeça, avistou um lobo, também bebendo da água.

- Como é que você tem a coragem de sujar a água que eu bebo - disse o lobo, que estava alguns dias sem comer e procurava algum animal apetitoso para matar a fome.

- Senhor - respondeu o cordeiro - não precisa ficar com raiva porque eu não estou sujando nada. Bebo aqui, uns vinte passos mais abaixo, é impossível acontecer o que o senhor está falando.

- Você agita a água - continuou o lobo ameaçador - e sei que você andou falando mal de mim no ano passado.

- Não pode - respondeu o cordeiro - no ano passado eu ainda não tinha nascido. O lobo pensou um pouco e disse:

- Se não foi você foi seu irmão, o que dá no mesmo.

- Eu não tenho irmão - disse o cordeiro - sou filho único.

- Alguém que você conhece algum outro cordeiro, um pastor ou um dos cães que cuidam do rebanho, e é preciso que eu me vingue. Então ali, dentro do riacho, no fundo da floresta, o lobo saltou sobre o cordeiro, agarrou-o com os dentes e o levou para comer num lugar mais sossegado.

MORAL: A razão do mais forte é sempre a melhor

Jean de La Fontaine

Atividades

1) Qual é o titulo do texto?

2) Quais são os personagens do texto?

3) Do que o lobo estava reclamando?

4) Quando o lobo reclamou, qual foi a resposta dada pelo cordeiro?

5) O que aconteceu depois da conversa entre o lobo e o cordeiro?

        

Atividade Diagnostica para Alfabetização

ATIVIDADE DIAGNOSTICA DE MATEMÁTICA 2º ANO

Plano de Aula.

CLIQUE NO LINK ERA UMA VEZ...PLANO DE AULA E VEJA VARIAS SUGESTÕES

Aprenda Como Fazer Um Plano de Aula.

APRENDA COMO FAZER UM PLANO DE AULA NESTE LINK...

Os Três Jacarezinhos

Três jacarezinhos que saem de casa para viver por conta própria em um pântano, deixando a proteção da mãe.

Sugestões de atividades orais:

Debate sobre semelhanças e diferenças em relação ao conto original dos Três porquinhos.

Comparação entre a atitude da mãe jacaré, que manda os filhos viverem por conta própria, e a das suas  mães.

Debate sobre as diferenças de personalidade entre os três jacarezinhos.

Comparação entre o desfecho do conto Os três porquinhos com o do Os três  jacarezinhos.

Sugestões de atividades escritas

Qual é o Título da historia?

Quais são os personagens?

Nome do Autor;

Números ordinais que aparecem na história?

Tipos de moradias